lektoren

Stof til eftertanke

"Thi alle de Poeter, jeg har kiendt har været staadere"Ifølge Jokeren

Hovedet på bloggen

  • På sporet af middelalderen

    På sporet af middelalderen

    —

    af

    Lektoren
    i

    Kris­t­ian Jepsen Steg og Thomas Hee­bøll-Holm har skrevet en ind­by­dende lille intro­duk­tion til mid­de­lalderen i for­laget Prax­is’ serie ”På sporet af his­to­rien” , som også tilby­der bøger til under­vis­ning om romer­riget, opdagelserne og oplysningstiden . Bogen er opbygget af ti kapitler med tra­di­tionel lære­bog­stekst og tilhørende kilde­tek­ster om forskel­lige temaer som fx ”De, der arbe­jder”, ”De,…

  • Chi er bange for ki?

    Chi er bange for ki?

    —

    af

    Lektoren
    i ,

    Vit­sen pirk­er til en bekym­ring jeg har i forhold til den store bege­jstring for Chat­G­PT. Hvis alle beg­y­n­der at bruge robot­tek­ster, hvad sker der så med selvstændighed og udvikling af per­son­lig myndighed? Hvis en com­put­er kan skrive mine tek­ster, hvor­for skal jeg så selv sid­de og terpe med at lære det, kunne man spørge som…

  • En kongelig affære

    En kongelig affære

    —

    af

    Lektoren
    i

    I dag spad­serede jeg lige en tur op til Piaz­za Lib­er­ta, sådan ca. 800 meter fra vores lej­lighed i Firen­ze. Jeg ville gerne læse lidt om plad­sens mon­u­menter, hvo­raf det ene er en stor vul­gær tri­um­bue og den anden Firen­zes gam­le “Nør­re­port” fra 1285, Por­ta San Gallo.  På San Gal­lo er der en min­de­plade efter den…

  • 11: Fagets identitet og metoder

    11: Fagets identitet og metoder

    —

    af

    Lektoren
    i

    Så er vi nået til det sid­st­nævnte faglige mål i rækken. Eleven skal “demon­strere viden om fagets iden­titet og metoder”. Jeg beg­y­n­dte denne blogserie for præ­cis 9 år siden, den 3/1 2014, men jeg blev aldrig HELT færdig. Det er jo noget sjusk — så here goes, inden lære­plan­erne bliv­er rev­ideret igen. Identitet Det kan…

  • Mastodon bør være public service | #dkpol

    Mastodon bør være public service | #dkpol

    —

    af

    Lektoren
    i ,

    Anne Kirs­tine Cra­mon spørg­er i en kom­men­tar i Poli­tiken 20/11: ”Hvor­for er sociale medi­er stadig det vilde Vesten?”  De ”sociale” medi­er, som i Cra­mons rubrik vel hen­ty­der til de kom­mer­cielle plat­forme Face­book, Insta­gram, Twit­ter osv. opleves måske som det vilde vesten, for­di de ikke er designet til pub­lic ser­vice og demokratisk sam­tale, men til at…

  • Fediverset ind i skolen!

    Fediverset ind i skolen!

    —

    af

    Lektoren
    i ,

    Jeg er røget ned i et kan­in­hul. Eller også er jeg kom­met op ad det. Og jeg synes vores elever skal med på rejsen. ‘Fedi­verse’ er en sam­men­trækn­ing af ‘fed­er­at­ed’ og ‘uni­verse’ og beteg­n­er et netværk af ser­vere som kom­mu­niker­er via open source software. ‘Open source’ bety­der at udviklerne giv­er andre ret til at se,…

Mest vist denne måned

Flest reaktioner