Kategori: Blogs
-
Opfriskning af akademisk skrivning
(En kollega har spurgt om jeg ville dele dette på Facebook, men jeg har valgt at slå op med Zuckerberg, så nu lægger jeg det her. ) Kære faggruppe Læreplanen siger ”Som optakt til Studieretningsprojektet i 3.g styrkes elevernes bevidsthed om akademisk skrivning” . Vejledningen nævner ligefrem et obligatorisk skriftlighedsforløb i 3.g (afsnit 2.2.8). Vejledningen til dansk i…
-
Lav et forløbskartotek i Microsoft Teams
Hvis du er på en Lectioskole, så bruger I forhåbentlig også funktionen forløbsdeling, hvor man med et enkelt klik kan kopiere en kollegas forløb med materialer og hele pivtøjet til sit eget hold. Men hvordan kan man skaffe sig et overblik over en faggruppes forløb i Lectio? Jeg har prøvet at bruge en simpel liste…
-
Shitstormens anatomi
“I gymnasiet burde man arbejde med Shitstormens anatomi” stod der vist nok sådan ca. et sted i Vincent Hendricks og Camilla Mehlsens udmærkede “Hvordan bliver vi digitalt dannede”. Okay så. Her er et halvfærdigt 7–8 lektioners forløb i betaversion på det. Hvis du har arbejdet med noget lignende, så hører jeg meget gerne om det.…
-
Magisk grønlandsroman af skabsmagister
Rød mand/Sort mand er en underholdende og medrivende roman om grundlæggelsen af kolonien Godthåb i Grønland. Den er skrevet efter ’Profeterne i Evighedsfjorden’, men det er faktisk en ’prequel’ til den i en planlagt trilogi. Handlingen udspiller sig primært fra 1728, hvor en kongelig ekspedition bestående af tugthusfanger, læger og tvivlsomme guvernører sejler nordpå til…
-
Timelines in OneNote
- How can we help our students to connect the topics we teach? 1: Timelines as different tables on the canvas This exercise utilizes 3 cool features of OneNote: I simply created a page with 6 content boxes containing a timeline each of a history course, and then distributed the page to the individual student sections.…
-
Be aware and exercise your #Google #criticism
This is an idea for a history lesson on “search machine-criticism”: Homework: Watch this video [arve url=“https://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles?language=en#t‑177480” title=“Google bubbles” /] In class; Test the assertions/claims in the video by changing location and Google accounts: Google the same keyword from different IP adresses: at home, in school or at work and take screenshots of the results. Ask…