Presentation for plenary session on Council of Europe Belgrade seminar, 29/10 2015 This is my first visit to Belgrade so I hope there will be time to see the city. My name is Lars Henriksen and I have been teaching…
Title: Min besættelse - 50 års livtag med historien Author: Claus Bryld Genre: Historie Publisher: Roskilde Universitetsforlag Pages: 274 ”Min besættelse – 50 års livtag med historien” er en opsamling af 20 tidligere udgivede essays fra 1965 – 2015 af…
Title: Dagbogen fra Guantánamo Author: Mohamedou Ould Slahi Publisher: People's Press Release Date: 2015 Pages: 424 ”Dagbogen fra Guantánamo” er skrevet på engelsk af mauretaneren Mohamedou Ould Slahi i en isolationscelle i Guantánamo-fængslet på Cuba i sommeren 2005, hvor forfatteren…
Spørgsmål til gruppearbejde USA offentliggør grundlaget… Hvad er hovedindholdet af artiklen? Hvad er de danske forskeres vurdering? Hvilke konsekvenser bør oplysningerne have efter jeres mening? Find en historisk fremstilling af Danmarks indtræden i Irak-krigen. Bør historien skrives om?…
Brug lektietiden (ca. 30 min) på at se videoen og begynde på spørgsmålene nedenfor – I får også tid på skolen. Brug fx 1864.dk og danmarkshistorien.dk Krigen i 1848-50 1) Du skal kunne forklare, hvordan Danmarks ”riger og lande” så…
Fordele og ulemper Det er klart at de 140 tegn sætter sine begrænsninger. Det er ikke her at eleverne får lært at skrive længere opgaver. Men man kan jo linke til det rigtige materiale og begrænsningen kan måske hjælpe til…
”Fagdidaktik i historie” af Rune Christiansen og Heidi Eskelund Knudsen er en letlæst og inspirerende vitaminindsprøjtning til en historielærerhverdag. Efter et indledende kapitel med et overblik over skolefagets udvikling præsenteres nogle aktuelle didaktiske udfordringer som det at balancere og prioritere…
Jeg har tidligere forsøgt mig med at lave elever se film hjemmefra i stedet for synkront på skolen. Der lærte jeg en vigtig lektie ift. at bruge Youtube-materiale. For nylig prøvede jeg at lade en klasse arbejde med hele Paul…
I would like to connect my students with students in another country. Maybe it doesn’t have to be very time-consuming, if you start with very small assignments- and then see what happens. First, one should ask the students, what online social icebreaker…
Så er det et år siden, jeg startede på min blogserie om de faglige mål. Nu må jeg hellere se at få den gjort færdig. Eleverne skal kunne ” formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem”. Jeg må…
