(indtil videre) Gottschau, Jakob (instr.): “Facebookistan” , 2015 Slobodian, Quinn and Ben Tarnoff: “Muskism — A guide for the perplexed”, 2026 Strümke, Inga: “Maskiner, der tænker” , 2023 Nothias, Toussaint: “An intellectual history of digital colonialism” , 2025 Wynn-Williams, Sarah: “Careless People”, Paperback ed. 2026 Rapport Ny rapport: Techgiganter viste sidste år reklamer til danske børn og unge for … Continue reading “Kilder”
Øvelser: Undersøg makkers mobil Øvelse: Efterfølgende refleksion: Jobsøgning Opgave: Manipulationsspillet Roller: Platforme får instruktion: Efterfølgende: Hvad siger du egentlig ja til? Formål med øvelserne: At forstå hvad techfirmaers Terms of Service (TOS) betyder i praksis – og hvad du faktisk giver tilladelse til. 1: Oversæt til menneskesprog Læs følgende autentiske (forkortede) uddrag fra forskellige techfirmaers betingelser … Continue reading ““Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule””
(work in progress..) Imperialisme 2.0 Hvad er imperialisme? Blød og hård magt De fysiske imperier vs. de digitale Internettets udbredelse: fra militære chefer til alle (rige) lommer Connecting people – fortællingen om det sociale netværk “Senator, we run ads” — overvågningskapitalisme Internet.org: Facebook som velgørenhed Myanmar Elon Musk og ytringsfrihed Kampen for privatliv … Continue reading “Indholdsfortegnelse”
Her følger 3 eksempler fra min praksis med at arbejde problembaseret i historie — dette lille skriv er bakset sammen i pauserne til Historielabs veltilrettelagte og lærerige kursus “Hvad er problemet”: Eksempel 1: Kold krig med projekt Jeg plejer at bruge ca. 10 lektioner a 70 minutter på den kolde krig — og så synes … Continue reading “Problemstillinger i historie”
Rød mand/Sort mand er en underholdende og medrivende roman om grundlæggelsen af kolonien Godthåb i Grønland. Den er skrevet efter ’Profeterne i Evighedsfjorden’, men det er faktisk en ’prequel’ til den i en planlagt trilogi. Handlingen udspiller sig primært fra 1728, hvor en kongelig ekspedition bestående af tugthusfanger, læger og tvivlsomme guvernører sejler nordpå til … Continue reading “Magisk grønlandsroman af skabsmagister”
Brug lektietiden (ca. 30 min) på at se videoen og begynde på spørgsmålene nedenfor — I får også tid på skolen. Brug fx 1864.dk og danmarkshistorien.dk Krigen i 1848–50 1) Du skal kunne forklare, hvordan Danmarks ”riger og lande” så ud i 1847. Hvad var fx forskellen på kongeriget og hertugdømmerne? Brug kortet her. Hvordan er … Continue reading “De slesvigske krige 1848–50 og 1864”
