Ord-deling og #SoMe

Dan­sk Folkepar­ti fores­lår i deres nye kul­tu­rud­spil bl.a. at vi bruger flere danske ord i stedet for angli­cis­mer: ”For mange engelske ord inko­r­por­eres i den danske ord­bog. Ord som dis­claimer og can­cel cul­ture blev i 2020 til­fø­jet til den danske ret­skrivn­ing­sor­d­bog. Det er fan­tasiløst og unød­vendigt at hugge ord fra engel­sk og gøre dem danske, … Con­tin­ue read­ing “Ord-del­ing og #SoMe”

Strid om sønderjysk nedbør

Inspir­eret af Fabers fæl­lessang har jeg lavet et for­løb i dan­sk til 1.g om “dan­marks­billed­er på vers”, som egentlig bare er læsning/analyse og indimellem afsyn­gn­ing af gode tek­ster, som på en eller anden måde portræt­ter­er Dan­mark. I en af disse timer har vi arbe­jdet med Sig­urds Bar­rets gendigt­ning af “Det haver så nyli­gen reg­net” og … Con­tin­ue read­ing “Strid om søn­der­jysk nedbør”

”Jammers Minde” som tegneserie

Allan van Hansen, som er cand. mag i dan­sk og hol­land­sk og dan­sk lek­tor i Stock­holm har gendigtet Leono­ra Christi­nas ”Jam­mers Minde” som en grafisk roman. De 208 roman­sid­er er primært teg­ninger sat op i ram­mer, som vi kender det fra album-teg­ne­serier og citater fra Line Kroghs bear­be­jd­ning af orig­i­nalen, som blev for­fat­tet under konge­dat­terens … Con­tin­ue read­ing “”Jam­mers Minde” som tegneserie”

Opfriskning af akademisk skrivning

(En kol­le­ga har spurgt om jeg ville dele dette på Face­book, men jeg har val­gt at slå op med Zucker­berg, så nu læg­ger jeg det her. ) Kære fag­gruppe Lære­pla­nen siger ”Som optakt til Studieretning­spro­jek­tet i 3.g styrkes elev­ernes bev­id­s­thed om akademisk skrivn­ing” . Vejled­nin­gen nævn­er lige­frem et oblig­a­torisk skrift­ligheds­for­løb i 3.g  (afs­nit 2.2.8). Vejled­nin­gen til dan­sk i … Con­tin­ue read­ing “Opfriskn­ing af akademisk skrivning”

Sørøverhistorier

”Pirater – kam­p­en om den nye ver­den 1500–1730” er titlen på en spæn­dende og vel­skrevet under­vis­nings­bog af Nina Bundgaard Tri­er, som har givet denne anmelder lyst til at lette anker, bor­de net­bu­tikken og kapre et klass­esæt til et pirat­for­løb. Bogen tager udgangspunkt i pop­ulærkul­turens his­to­riebrug af pirater, som elev­erne for­mentlig allerede kender til, og bruger … Con­tin­ue read­ing “Sørøver­his­to­ri­er”