Skrevet af Det er ikke så tit at nyheder fra gymnasieklasseværelset bliver tophistorie i tv-nyhederne. (Hvor mange gymnasieelever ved mon egentlig, hvad ‘TVA’ står for?) En ung student ved navn Romeo fortæller stolt, hvordan han har fået en chatrobot til at skrive mindst 150 afleveringer for sig i gymnasiet. Han mener ikke at have snydt, men har blot … Continue reading “Scribo, ergo sum”
Dansk-historieopgaven = DHO Om at skrive en redegørelse i historie: Dansk-historieopgaven (DHO) Indhold [skjul] Formål & mål Dansk-historieopgaven er en del af et større forløb med fællesfaglige projekter gennem gymnasieforløbet. Det slutter med studieretningsprojektet (SRP) i 3.g. Denne opgave er knyttet til fagene dansk og historie, og derfor skal du gennem dit arbejde med et væsentligt fagligt emne … Continue reading “Feed the monkey”
På et kursus for nylig hørte jeg en kollega fra en anden skole fortælle, at han da ikke “retter” stile. Elever og lærer giver formativ feedback på hans hold, og de får standpunktskarakterer, men ikke i det daglige arbejde. Denne praksis blev udviklet i et regionsprojekt med tre deltagende gymnasier. Det er ingen hemmelighed at … Continue reading ““Man retter da ikke i danske stile!””
Her er en ide til en skriftlig opgave, der skal få eleverne til at reflektere over deres udvikling som skrivende og tænkende mennesker. Det kunne måske være lige efter juleferien i 3.g, så man kan nå at øve sig lidt mere i det sidste semester før eksamen: Tænk på alt dit skriftlige arbejde i gymnasiet. … Continue reading “Mit skrivelivs eventyr”
Som lærere ved vi ofte, hvad eleverne har særlig svært ved at forstå, og den viden kan vi udnytte til at designe vores egne chatbots, som — måske — kan hjælpe eleverne. Disse specialiserede chatbots kaldes ‘agenter’ af OpenAI, (men Microsoft har også valgt at kalde dem ‘helpdesk medarbejdere’ 😊) og det er egentlig bare … Continue reading “Agenter i Copilot Studio”
Her er en idé til en sekvens man kan køre med sine kommende SRP-skribenter. Godt nytår! Blød opstart på 2025. Lektie: lyt til teksten Øvelse: 1) Hvad bøvler Jørgen Leth med i “At komme i gang?” 2) Nonstopskrivning i 5 min: Hvad skal min SRP handle om? Brug dette værktøj 3) Rens med Copilot : Indsæt din … Continue reading “At komme i gang”