Tag: Skriftlighed

  • Reflekterende artikel

    Reflekterende artikel

    Forslag til reflekterende artikel: Min chatbot og mig Skriv en reflekterende artikel, hvor du undersøger, hvad brugen af generativ kunstig intelligens (GKI, i daglig tale chatbots) betyder for dig. I din artikel skal du inddrage synspunkter fra teksterne og dine egne erfaringer. I din undersøgelse skal du særligt fokusere på: Omfang af din artikel: to-tre…

  • DHO og chat

    DHO og chat

    Er det en god ide at lave en agent i Copilot, og tillade den som hjælp i DHO-skrivearbejdet? Man kunne kalde den “DHO-makker”. Fordelen kunne være, at nogle elever måske ville kunne lære noget af feedback fra en agent og få hjælp til at komme videre, hvis de er kørt fast, når læreren ikke lige…

  • Scribo, ergo sum

    Scribo, ergo sum

    Det er ikke så tit at nyheder fra gymnasieklasseværelset bliver tophistorie i tv-nyhederne. (Hvor mange gymnasieelever ved mon egentlig, hvad ‘TVA’ står for?) En ung student ved navn Romeo fortæller stolt, hvordan han har fået en chatrobot til at skrive mindst 150 afleveringer for sig i gymnasiet. Han mener ikke at have snydt, men har…

  • Feed the monkey

    Feed the monkey

    (Teksterne er skrevet af lærere på Herning Gymnasium. Jeg lægger dem nu offentligt her, fordi de skal bruges til at træne en chatbot.) DEN ANALYSERENDE ARTIKEL Tre typer af analyserende artiklerFokus på medieteksterFokus på litterære teksterFokus på sproglige virkemidlerDisposition for analyserende artikel med MEDIEMÆSSIGT FOKUSOmfangAfsnit¼-½ sideIndledningIndledningen er fokuseret, dvs. åbner for centrale aspekter af emnet…

  • “Man retter da ikke i danske stile!”

    “Man retter da ikke i danske stile!”

    På et kursus for nylig hørte jeg en kollega fra en anden skole fortælle, at han da ikke “retter” stile. Elever og lærer giver formativ feedback på hans hold, og de får standpunktskarakterer, men ikke i det daglige arbejde. Denne praksis blev udviklet i et regionsprojekt med tre deltagende gymnasier. Det er ingen hemmelighed at…

  • Mit skrivelivs eventyr

    Mit skrivelivs eventyr

    Her er en ide til en skriftlig opgave, der skal få eleverne til at reflektere over deres udvikling som skrivende og tænkende mennesker. Det kunne måske være lige efter juleferien i 3.g, så man kan nå at øve sig lidt mere i det sidste semester før eksamen: Tænk på alt dit skriftlige arbejde i gymnasiet.…