Skrevet af “Jeg vil være Noget!” sagde den ældste af fem Brødre, “jeg vil være til Nytte i Verden; lad det være nok saa ringe en Stilling, kun at det er godt, det jeg udretter, saa er det Noget. Jeg vil lave Muursteen, dem kan man ikke undvære! saa har jeg og gjort Noget!” “Men noget altfor lidt!” … Continue reading “H.C. Andersen “Noget” (1858)”
Ordet ‘essai’ stammer fra fransk, hvor det første gang blev brugt om en skriftlig genre af Michel de Montaigne i 1580. Ordet betyder nærmest ‘forsøg’, ‘udkast’ eller ‘undersøgelse’. Litterært betegner essayet en kortere prosatekst, hvor skribenten reflekterer over et almenmenneskeligt emne og krydrer sin tekst med personlige oplevelser eller observationer. En lille hverdagsdetalje eller personlig … Continue reading “Om at skrive essay”
[WpProQuiz 2]
1) Tegnegruppe I skal lave Ravnkels Saga som tegneserie. Gruppen kan tegne i hånden eller bruge fx www.stripgenerator.com 2) Tegnegruppe: I skal tegne et persongalleri med navne og slægtsrelationer (genealogi/stamtræ) og hvis der er tid lave et googlekort, som viser hvor tingene foregår. (Find stednavne og skriv ind på kortet hvor tingene sker.) 3) Wikipediagruppe I … Continue reading “Projektarbejde med Ravnkels Saga”
Her kan du se, hvordan du kan gribe en digtanalyse an. Det er et arbejdsredskab og ikke en køreplan, man skal følge. Det er digtet og dig, der bestemmer, hvilke punkter der skal gøres mest ud af. Slå ukendte ord og begreber op, fx i Ordbog over det danske Sprog. Præsentér digtet med forfatter, titel og … Continue reading “Faglige termer til digtanalyse”
Sidsels blogindlæg på mfgviden fik mig til at fiske et læsekursus frem, hvor vi trænede læseteknikker og læsehastighed på HH 1. år. Jeg har gemt et elevcitat fra en evaluering : Helle: Fra 170 til 500 ord i minuttet. ”Jeg synes alle mennesker på jorden skulle prøve læsetræning, for selvom det måske lyder kedeligt er det godt. … Continue reading “Læs bedre”