Skrevet af En formuende og anseet Embedsmand i en af Sjællands Kjøbstæder sad engang for flere år siden med sin Familie i sin smukke og rummelige Stue. Det var en deilig Efteraarsaften. Stjernerne skinnede paa Himlen, og Maanen tittede ind af Vinduerne, som om den med qvindelig Nysgjerrighed vilde betragte de skjønne festlige Klæder, det skinnende hvide … Continue reading “Thomasine Gyllembourg: “Den lille Karen””
Hvis man har prøvet at lægge tekster og arbejdsspørgsmål ud på en hjemmeside, så kan de nemt oversættes til epub, så eleverne kan læse og annotere på tablets og telefoner ved at bruge dotepub.com. De laver en extension til Chrome og Firefox, som man bare skal klikke på for at få en webside ud som epub. Jeg har … Continue reading “Giv eleverne tekster som epub”
Jeg har nu rodet en dags tid med at flytte adjunkten.dk over på lektoren.dk. Jeg startede i 2006 med at lægge opgaver ud, da jeg var på en skole som ikke havde nogen læringsplatform. Lektier blev skrevet på tavlen (altså fysiske, grønne tavler, ‘M.I.S.’) — og så tænkte jeg det var smart at lave læseplaner … Continue reading “WordPress som personligt LMS?”
Jeg har modtaget nedenstående essay fra Nadia Trabjerg, og hun har givet mig lov til at dele uddrag her. Der er nogle interessante tanker om elevers brug af internet. Jeg har lavet lidt flere afsnit i teksten for at gøre det mere læsevenligt på nettet. Linda Stone, tidligere Apple-chef og forfatter, nævner i artiklen i … Continue reading “Gå offline med eleverne”
Senest i starten af studieretningsforløbet skal eleverne have et overbliksforløb i dansk og historie. Derefter skal de skrive dansk-historie opgave. Det første møde med krav om fordybelse og fodnoter på gymnasiet. Jeg har selvfølgelig kørt det nogle gange, men jeg oplever ikke altid at eleverne får det ønskede overblik. Man kan slutte af med at … Continue reading “Overbliksforløb i dansk og historie”
Skal gymnasier og skoler bruge tid og kræfter på at vedligeholde en facebookside ved siden af deres lovpligtige hjemmeside? Jeg har oprettet en til Herning Gymnasium uden helt at vide hvorfor. Det var vel nok lidt fordi de andre skoler gør det .. ? Fordele: Det er en platform, som mange elever kender og tjekker jævnligt. Det giver opmærksomhed, … Continue reading “Hvad skal mit gym med facebook? #skolechat”