“Man retter da ikke i danske stile!”

På et kur­sus for nylig hørte jeg en kol­le­ga fra en anden skole fortælle, at han da ikke “ret­ter” stile. Elever og lær­er giv­er for­ma­tiv feed­back på hans hold, og de får stand­punk­t­skarak­ter­er, men ikke i det daglige arbe­jde. Denne prak­sis blev udviklet i et region­spro­jekt med tre delt­a­gende gym­nasi­er. Det er ingen hem­me­lighed at … Con­tin­ue read­ing ““Man ret­ter da ikke i danske stile!””

Samtalesalon — jeg slår op

(Her er en idé til at komme i gang med dan­sk efter ferien. Jeg vil lave et lille kom­pendi­um med tek­sterne på papir og lade elev­erne vælge selv.) Ifølge lex.dk så er en ‘salon’ et større, velud­styret værelse i pri­vat beboelse bereg­net til mod­tagelse af gæster. I 1800-tal­let holdt ægtepar­ret Rah­bek fx en pop­ulær salon i … Con­tin­ue read­ing “Sam­tale­sa­lon — jeg slår op”

AI og kildekritik

Jeg har lavet under­vis­nings­ma­te­ri­ale til en lek­tion om AI og kildekri­tik i forbindelse med DHO-for­lø­­bet, som kan ses under videoen. Måske kan andre bruge nogle af ideerne. Dan­sk:  ”Faglig skrivn­ing”  His­to­rie: Redegørelses­for­løb  Valg af opgave.  “Analyse” af DHO om kvin­de­bevægelsen   Vis de tak­sonomiske niveauer   Skrivemålet om DHO    Mulig quiz i niveauer    Læs … Con­tin­ue read­ing “AI og kildekritik”