Kategori: Anmeldelser
-
Stauning og Grønland
Niels Nørgaard har skrevet en underholdende bog om Danmarks forhold til Grønland i mellemkrigstiden. Nørgaard er tydeligvis fascineret af Stauning og har været i Arbejderbevægelsens arkiv. Derfor indeholder bogen mange interessante uddrag fra Staunings egne private optegnelser og brevvekslinger. Forfatteren er journalist ved Politiken og det mærker man. Teksten er holdt i præsens, nogle steder…
-
På sporet af middelalderen
Kristian Jepsen Steg og Thomas Heebøll-Holm har skrevet en indbydende lille introduktion til middelalderen i forlaget Praxis’ serie ”På sporet af historien” , som også tilbyder bøger til undervisning om romerriget, opdagelserne og oplysningstiden . Bogen er opbygget af ti kapitler med traditionel lærebogstekst og tilhørende kildetekster om forskellige temaer som fx ”De, der arbejder”, ”De,…
-
Blå Danmarkshistorier
”Blå Danmarkshistorier” sætter fokus på søfartens rolle i Danmarkshistorien fra renæssancen til i dag. I 6 kapitler, som kan læses for sig, fortælles omtrent først renæssancens, så 1700–1800-tallets historie ud fra et søfartsperspektiv og derefter følger kapitel 4 om sejlads under verdenskrigene, kapitel 5 om tiden efter 1945 og til sidst et kapitel om ”sømanden”,…
-
”Jammers Minde” som tegneserie
Allan van Hansen, som er cand. mag i dansk og hollandsk og dansk lektor i Stockholm har gendigtet Leonora Christinas ”Jammers Minde” som en grafisk roman. De 208 romansider er primært tegninger sat op i rammer, som vi kender det fra album-tegneserier og citater fra Line Kroghs bearbejdning af originalen, som blev forfattet under kongedatterens…
-
Sørøverhistorier
”Pirater – kampen om den nye verden 1500–1730” er titlen på en spændende og velskrevet undervisningsbog af Nina Bundgaard Trier, som har givet denne anmelder lyst til at lette anker, borde netbutikken og kapre et klassesæt til et piratforløb. Bogen tager udgangspunkt i populærkulturens historiebrug af pirater, som eleverne formentlig allerede kender til, og bruger…
-
Dialogcirklen
Variér din undervisning med dialogcirkler i klasserummet Har du også ind imellem indtrykket af at dine elever taler dig efter munden og måske ikke helt tør dele deres usikkerhed i klasserummet? I en lille bog med den lange titel ”Dialogbaseret undervisning – om bæredygtige læringsfællesskaber i individets tidsalder” uddyber og begrunder Mikkel Risbjerg og Michael…