Skrevet af For mere end 10 år siden brokkede jeg mig over at mange elever lavede 5 fejltyper, som jeg let arrogant kaldte ‘basale’. Jeg forsøgte at være konstruktiv ved at pege på nogle hjælpemidler, men der er løbet mange pronominer igennem kladdehæfterne siden da, så jeg prøvede at lege lidt med SkoleGPT og ChatGPT og desværre … Continue reading “AI som hjælpelærer i skriftlig dansk”
Vitsen pirker til en bekymring jeg har i forhold til den store begejstring for ChatGPT. Hvis alle begynder at bruge robottekster, hvad sker der så med selvstændighed og udvikling af personlig myndighed? Hvis en computer kan skrive mine tekster, hvorfor skal jeg så selv sidde og terpe med at lære det, kunne man spørge som … Continue reading “Chi er bange for ki?”