Skrevet af ”Dagbogen fra Guantánamo” er skrevet på engelsk af mauretaneren Mohamedou Ould Slahi i en isolationscelle i Guantánamo-fængslet på Cuba i sommeren 2005, hvor forfatteren har siddet siden august 2002 og stadig sidder uden at anklagerne imod ham på noget tidspunkt er prøvet for en domstol. Manuskriptet er blevet censureret af de amerikanske myndigheder – der … Continue reading “Dagbogen fra Guantánamo”
”Fagdidaktik i historie” af Rune Christiansen og Heidi Eskelund Knudsen er en letlæst og inspirerende vitaminindsprøjtning til en historielærerhverdag. Efter et indledende kapitel med et overblik over skolefagets udvikling præsenteres nogle aktuelle didaktiske udfordringer som det at balancere og prioritere undervisningstiden mellem fortid og historie, altså viden om ’Wie es eigentlich gewesen’ og arbejdet med … Continue reading “Ny historiedidaktik”