Serie: Imperialisme 2.0

Gadgets

Faglige mål

Written by Lektoren

Hvis man skulle lave en under­vis­nings­bog om dig­i­tal impe­ri­al­isme, så kunne man fx gå efter disse mål, som jeg nu selv definer­er som væsentlige i 2026: Men man kan jo ikke bare opfinde sine egne faglige mål 😊 Faglige mål i his­to­rie (stx, 2022. Lære­plan­erne bliv­er for­mentlig rev­ideret i 2030) Jeg min­des ikke at have set et for­løb, … Con­tin­ue read­ing “Faglige mål”

Imperialisme 2.0

Indholdsfortegnelse

Written by Lektoren

(work in progress..) Impe­ri­al­isme 2.0                           Hvad er impe­ri­al­isme?                           Blød og hård magt                           De fysiske imperier vs. de dig­i­tale Inter­net­tets udbre­delse: fra mil­itære chefer til alle (rige) lom­mer Con­nect­ing peo­ple – fortællin­gen om det sociale netværk “Sen­a­tor, we run ads” — overvågn­ingskap­i­tal­isme Internet.org: Face­book som vel­gøren­hed Myan­mar Elon Musk og ytrings­fri­hed Kam­p­en for pri­vatliv … Con­tin­ue read­ing “Ind­holds­forteg­nelse”

Imperialisme 2.0

Connecting people

Written by Lektoren

Face­book start­ede som et skolepro­jekt på Har­vard Uni­ver­sitet i Boston. Det var nærmest en kon­tak­tliste over skolens elever.  Her skal du under­søge, hvad den oprindelige idé var og hvor­dan plat­for­men udviklede sig. Hvad var Mark Zucker­bergs for­mål med ’thefacebook.com’? Hvad var forskellen på ‘Wes­Match” og Face­book ? Mod­tagelsen i 2004 Find kilder som fx :  Mark E. Zucker­berg ’06: … Con­tin­ue read­ing “Con­nect­ing people”

Imperialisme 2.0

Hvem styrer samtalen?

Written by Lektoren

(Dis­claimer: Denne tekst er skrevet med HI – human intel­li­gence. Og jeg kom­mer også til at prompte din HI til at generere billed­er) Fil­ter­bobler Face­book blev mod­taget med bege­jstring hjulpet godt på vej af pos­i­tivt lad­ede ord om alt, hvad man fore­tog sig på plat­for­men, ’shar­ing is car­ing’ lød det, og sam­tidig hjalp de første … Con­tin­ue read­ing “Hvem styr­er samtalen?”

Imperialisme 2.0

“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”

Written by Lektoren

Øvelser: Under­søg makkers mobil Øvelse: Efter­føl­gende reflek­sion: Job­søgn­ing Opgave: Manip­u­la­tion­sspillet Roller: Plat­forme får instruk­tion: Efter­føl­gende: Hvad siger du egentlig ja til? For­mål med øvelserne: At forstå hvad tech­fir­maers Terms of Ser­vice (TOS) bety­der i prak­sis – og hvad du fak­tisk giv­er tilladelse til. 1: Over­sæt til men­neske­sprog Læs føl­gende aut­en­tiske (forko­rt­ede) uddrag fra forskel­lige tech­fir­maers betingelser … Con­tin­ue read­ing ““Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule””