Skrevet af På det seneste synes jeg at vi som lærere er blevet lidt for hjælpeløse i vores råb efter et indgreb fra politikerne overfor elevernes brug af ai, fx i Berlingske 27/6 (betalingsmur) Vi kan godt gøre mere selv på skolerne indenfor de nuværende lovgivningsrammer, og nej , vi skal ikke tilbage til papir og blyant. … Continue reading “Skolens ai-krise: Vi kan selv gøre mere”
I år vil jeg sammen med min historiekollega sætte fokus på Grønland i dansk-historieforløbet i 1.g. Jeg ved ikke, hvordan vi har fået den idé Som optakt læser jeg “Blomsterdalen” i dansk med klassen. Jeg kender ikke så mange moderne grønlandske digtere, så kender du nogen, der skriver om forholdet mellem grønlændere og danskere, så hører … Continue reading “DHO-forløb om Grønlands og Danmarks historie”