<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="https://publishpress.com/"
	 xmlns:friends="wordpress-plugin-friends:feed-additions:1" >

<channel>
	<title>Copilot Archives - lektoren</title>
	<atom:link href="https://lektoren.dk/tag/copilot/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lektoren.dk/tag/copilot/</link>
	<description>Dansk og historie i gymnasiet (stx)</description>
	<lastBuildDate>Sun, 21 Jun 2026 08:23:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://lektoren.dk/wp-content/uploads/2013/10/cropped-books_md_wht-1.gif</url>
	<title>Copilot Archives - lektoren</title>
	<link>https://lektoren.dk/tag/copilot/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>DHO og chat</title>
		<link>https://lektoren.dk/dho-og-chat/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/dho-og-chat/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2026 10:57:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk-historieopgaven]]></category>
		<category><![CDATA[GAI]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Skriftlighed]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=55535</guid>

					<description><![CDATA[<p>Er det en god ide at lave en agent i Copilot, og tillade den som hjælp i DHO-skrivearbejdet? Man kunne kalde den “DHO-makker”. Fordelen kunne være, at nogle elever måske ville kunne lære noget af feedback fra en agent og få hjælp til at komme videre, hvis de er kørt fast, når læreren ikke lige &#8230; <a href="https://lektoren.dk/dho-og-chat/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "DHO og chat"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/dho-og-chat/">DHO og chat</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/dho-og-chat/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Hvilken chatbot skal jeg bruge?</title>
		<link>https://lektoren.dk/hvilken-chatbot-skal-jeg-bruge/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/hvilken-chatbot-skal-jeg-bruge/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 15:02:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<category><![CDATA[GAI]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=55455</guid>

					<description><![CDATA[<p>En kollega stillede mig spørgsmålet ovenfor, for hun havde hørt at Gemini svarede bedre end Copilot. Hvilke chatbots og sprogmodeller bør man kende til som lærer ? Ikke alle dem jeg lister op her, men nu prøver jeg at få et overblik. De færreste bruger nok mere end 2–3 sprogmodeller, så det er svært at &#8230; <a href="https://lektoren.dk/hvilken-chatbot-skal-jeg-bruge/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Hvilken chatbot skal jeg bruge?"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/hvilken-chatbot-skal-jeg-bruge/">Hvilken chatbot skal jeg bruge?</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/hvilken-chatbot-skal-jeg-bruge/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Feed the monkey</title>
		<link>https://lektoren.dk/feed-the-monkey/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/feed-the-monkey/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Nov 2025 07:56:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gadgets]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Skriftlighed]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=47327</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dansk-historieopgaven = DHO Om at skrive en redegørelse i historie: Dansk-historieopgaven (DHO) Indhold&#160;[skjul] Formål &#38; mål Dansk-historieopgaven er en del af et større forløb med fællesfaglige projekter gennem gymnasieforløbet. Det slutter med studieretningsprojektet (SRP) i 3.g. Denne opgave er knyttet til fagene dansk og historie, og derfor skal du gennem dit arbejde med et væsentligt &#8230; <a href="https://lektoren.dk/feed-the-monkey/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Feed the monkey"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/feed-the-monkey/">Feed the monkey</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/feed-the-monkey/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>KI-ldearbejde</title>
		<link>https://lektoren.dk/ki-ldearbejde/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/ki-ldearbejde/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Aug 2025 13:59:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blogs]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<category><![CDATA[historyteacher]]></category>
		<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=37718</guid>

					<description><![CDATA[<p>Kildearbejde i historie og kunstig intelligens. Selvom jeg stadig er kritisk overfor det læringsmæssige udbytte af brug af kunstig intelligens i undervisningen, som min gode ven og kollega Anders skriver om her, så tror jeg ikke det er helt så simpelt, at man får rådden hjerne, hvis man bruger AI eller KI, som vi burde &#8230; <a href="https://lektoren.dk/ki-ldearbejde/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "KI-ldearbejde"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/ki-ldearbejde/">KI-ldearbejde</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/ki-ldearbejde/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Agenter i Copilot Studio</title>
		<link>https://lektoren.dk/agenter-i-copilot-studio/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/agenter-i-copilot-studio/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Aug 2025 10:29:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<category><![CDATA[Blogs]]></category>
		<category><![CDATA[Faust]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<category><![CDATA[Skriftlighed]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=37655</guid>

					<description><![CDATA[<p>Som lærere ved vi ofte, hvad eleverne har særlig svært ved at forstå, og den viden kan vi udnytte til at designe vores egne chatbots, som — måske — kan hjælpe eleverne. Disse specialiserede chatbots kaldes ‘agenter’ af OpenAI, (men Microsoft har også valgt at kalde dem ‘helpdesk medarbejdere’ 😊) og det er egentlig bare &#8230; <a href="https://lektoren.dk/agenter-i-copilot-studio/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Agenter i Copilot Studio"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/agenter-i-copilot-studio/">Agenter i Copilot Studio</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/agenter-i-copilot-studio/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>At komme i gang</title>
		<link>https://lektoren.dk/at-komme-i-gang/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/at-komme-i-gang/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jan 2025 07:30:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[SRP]]></category>
		<category><![CDATA[Copilot]]></category>
		<category><![CDATA[Skriftlighed]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=29524</guid>

					<description><![CDATA[<p>Her er en idé til en sekvens man kan køre med sine kommende SRP-skribenter. Godt nytår! Blød opstart på 2025. Lektie: lyt til teksten Øvelse: 1) Hvad bøvler Jørgen Leth med i “At komme i gang?” 2) Nonstopskrivning i 5 min: Hvad skal min SRP handle om? Brug dette værktøj 3) Rens med Copilot : &#8230; <a href="https://lektoren.dk/at-komme-i-gang/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "At komme i gang"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/at-komme-i-gang/">At komme i gang</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/at-komme-i-gang/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: lektoren.dk @ 2026-09-04 11:27:38 by W3 Total Cache
-->