<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="https://publishpress.com/"
	 xmlns:friends="wordpress-plugin-friends:feed-additions:1" >

<channel>
	<title>Historie Archives - lektoren</title>
	<atom:link href="https://lektoren.dk/category/historie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lektoren.dk/category/historie/</link>
	<description>Dansk og historie i gymnasiet (stx)</description>
	<lastBuildDate>Mon, 01 Jun 2026 08:35:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://lektoren.dk/wp-content/uploads/2013/10/cropped-books_md_wht-1.gif</url>
	<title>Historie Archives - lektoren</title>
	<link>https://lektoren.dk/category/historie/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Kilder</title>
		<link>https://lektoren.dk/kilder/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/kilder/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 09:21:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56593</guid>

					<description><![CDATA[<p>(indtil videre) Gottschau, Jakob (instr.): “Facebookistan” , 2015 Slobodian, Quinn and Ben Tarnoff: “Muskism — A guide for the perplexed”, 2026 Strümke, Inga: “Maskiner, der tænker” , 2023 Nothias, Toussaint: “An intellectual history of digital colonialism” , 2025 Wynn-Williams, Sarah: “Careless People”, Paperback ed. 2026 Rapport Ny rapport: Techgiganter viste sidste år reklamer til danske &#8230; <a href="https://lektoren.dk/kilder/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Kilder"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/kilder/">Kilder</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/kilder/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”</title>
		<link>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 09:19:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Imperialisme]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56589</guid>

					<description><![CDATA[<p>Øvelser: Undersøg makkers mobil Øvelse: Efterfølgende refleksion: Jobsøgning Opgave: Manipulationsspillet Roller: Platforme får instruktion: Efterfølgende: Hvad siger du egentlig ja til? Formål med øvelserne: At forstå hvad techfirmaers Terms of Service (TOS) betyder i praksis – og hvad du faktisk giver tilladelse til. 1: Oversæt til menneskesprog Læs følgende autentiske (forkortede) uddrag fra forskellige techfirmaers &#8230; <a href="https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/">“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Indholdsfortegnelse</title>
		<link>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 09:18:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56587</guid>

					<description><![CDATA[<p>(work in progress..) Imperialisme 2.0 &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hvad er imperialisme? &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Blød og hård magt &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; De fysiske imperier vs. de digitale Internettets udbredelse: fra militære chefer til alle (rige) lommer Connecting people – fortællingen om det sociale netværk “Senator, we run ads” - overvågningskapitalisme Internet.org: Facebook som velgørenhed Myanmar Elon Musk og ytringsfrihed Kampen for &#8230; <a href="https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Indholdsfortegnelse"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/">Indholdsfortegnelse</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Problemstillinger i historie</title>
		<link>https://lektoren.dk/problemstillinger-i-historie/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/problemstillinger-i-historie/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Apr 2021 10:30:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=21507</guid>

					<description><![CDATA[<p>Her følger 3 eksempler fra min praksis med at arbejde problembaseret i historie — dette lille skriv er bakset sammen i pauserne til Historielabs veltilrettelagte og lærerige kursus “Hvad er problemet”: Eksempel 1: Kold krig med projekt Jeg plejer at bruge ca. 10 lektioner a 70 minutter på den kolde krig — og så synes &#8230; <a href="https://lektoren.dk/problemstillinger-i-historie/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Problemstillinger i historie"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/problemstillinger-i-historie/">Problemstillinger i historie</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/problemstillinger-i-historie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Magisk grønlandsroman af skabsmagister</title>
		<link>https://lektoren.dk/magisk-groenlandsroman-af-skabsmagister/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/magisk-groenlandsroman-af-skabsmagister/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2018 09:09:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Anmeldelser]]></category>
		<category><![CDATA[Historiebrug]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=20175</guid>

					<description><![CDATA[<p>Rød mand/Sort mand er en underholdende og medrivende roman om grundlæggelsen af kolonien Godthåb i Grønland. Den er skrevet efter ’Profeterne i Evighedsfjorden’, men det er faktisk en ’prequel’ til den i en planlagt trilogi. Handlingen udspiller sig primært fra 1728, hvor en kongelig ekspedition bestående af tugthusfanger, læger og tvivlsomme guvernører sejler nordpå til &#8230; <a href="https://lektoren.dk/magisk-groenlandsroman-af-skabsmagister/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Magisk grønlandsroman af skabsmagister"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/magisk-groenlandsroman-af-skabsmagister/">Magisk grønlandsroman af skabsmagister</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/magisk-groenlandsroman-af-skabsmagister/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>De slesvigske krige 1848–50 og 1864</title>
		<link>https://lektoren.dk/de-slesvigske-krige-1848-50-og-1864/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/de-slesvigske-krige-1848-50-og-1864/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Apr 2015 11:22:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=13882</guid>

					<description><![CDATA[<p>Brug lektietiden (ca. 30 min) &#160;på at se videoen og begynde på spørgsmålene nedenfor — I får også tid på skolen. &#160;Brug fx 1864.dk og danmarkshistorien.dk Krigen i 1848–50 &#160; 1)&#160;Du skal kunne forklare, hvordan Danmarks ”riger og lande” så ud i 1847. Hvad var fx forskellen på kongeriget og hertugdømmerne? Brug kortet her.&#160;Hvordan er &#8230; <a href="https://lektoren.dk/de-slesvigske-krige-1848-50-og-1864/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "De slesvigske krige 1848–50 og 1864"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/de-slesvigske-krige-1848-50-og-1864/">De slesvigske krige 1848–50 og 1864</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/de-slesvigske-krige-1848-50-og-1864/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Ukraine mellem EU og Rusland</title>
		<link>https://lektoren.dk/ukraine-mellem-eu-og-rusland/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/ukraine-mellem-eu-og-rusland/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jun 2014 07:50:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=4854</guid>

					<description><![CDATA[<p>Den 25. maj 2014 var der valg til EU-parlamentet i mange europæiske lande. Men der var også parlamentsvalg i Ukraine, og det er mindst lige så spændende. Den aktuelle krise i Ukraine bliver udlagt som et spil om Ukraines tilhørsforhold til enten Europa eller Rusland og nogen observatører taler om en tilbagevenden til den kolde &#8230; <a href="https://lektoren.dk/ukraine-mellem-eu-og-rusland/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Ukraine mellem EU og Rusland"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/ukraine-mellem-eu-og-rusland/">Ukraine mellem EU og Rusland</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/ukraine-mellem-eu-og-rusland/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Irancartoons 2008</title>
		<link>https://lektoren.dk/irancartoonsonpalestine/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/irancartoonsonpalestine/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Apr 2014 20:34:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Palæstina]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=4516</guid>

					<description><![CDATA[<p>I 2008 blev der afholdt en tegnekonkurrence i Iran om den aktuelle konflikt i Gaza. Billede #4 er vistnok fra en tidligere konkurrence om ytringsfrihed. Hvilken opfattelse af konflikten giver billederne? Hvilke fordele og ulemper er der ved karikaturtegninger som medium? (Note: The caricatures are used for educational purposes only. The cartoons have been removed &#8230; <a href="https://lektoren.dk/irancartoonsonpalestine/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Irancartoons 2008"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/irancartoonsonpalestine/">Irancartoons 2008</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/irancartoonsonpalestine/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Britisk dobbeltspil 1914–18</title>
		<link>https://lektoren.dk/britisk-dobbeltspil-1914-18/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/britisk-dobbeltspil-1914-18/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Mar 2014 08:20:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Palæstina]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=4143</guid>

					<description><![CDATA[<p>Spørgsmål til kapitel 2 1)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hvad var briternes mål i Mellemøsten under 1. vk? 2)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hvordan var forholdet mellem tyrkere og arabere i Det Osmanniske Rige? 3)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Beskriv de 3 aftaler som forskellige briter indgår med forskellige parter. &#160; På hvilke måder er de uforenelige? Hvordan kan den britiske regering forholde sig til aftalerne efter &#8230; <a href="https://lektoren.dk/britisk-dobbeltspil-1914-18/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Britisk dobbeltspil 1914–18"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/britisk-dobbeltspil-1914-18/">Britisk dobbeltspil 1914–18</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/britisk-dobbeltspil-1914-18/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Arbejdsspørgsmål om zionismen</title>
		<link>https://lektoren.dk/zionismen/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/zionismen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2014 09:30:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[Palæstina]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=3868</guid>

					<description><![CDATA[<p>Grundbog: Henrik Wive Larsen: “Israel — en stat i Mellemøsten” — kap 1. &#160; Hvad er ”en jøde” …&#160; og hvornår er man ”jødisk” .. kan du fx blive jødisk ? Hvor, hvornår og hvorfor er jøder blevet udsat for ’pogromer’ før holocaust? Hvor stammer betegnelsen ’Palæstina’ fra? Hvor boede de fleste jøder på kloden &#8230; <a href="https://lektoren.dk/zionismen/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Arbejdsspørgsmål om zionismen"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/zionismen/">Arbejdsspørgsmål om zionismen</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/zionismen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: lektoren.dk @ 2026-09-02 18:08:21 by W3 Total Cache
-->