<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="https://publishpress.com/"
	 xmlns:friends="wordpress-plugin-friends:feed-additions:1" >

<channel>
	<title>E-bøger Archives - lektoren</title>
	<atom:link href="https://lektoren.dk/category/e-boger/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lektoren.dk/category/e-boger/</link>
	<description>Dansk og historie i gymnasiet (stx)</description>
	<lastBuildDate>Tue, 02 Jun 2026 20:08:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://lektoren.dk/wp-content/uploads/2013/10/cropped-books_md_wht-1.gif</url>
	<title>E-bøger Archives - lektoren</title>
	<link>https://lektoren.dk/category/e-boger/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Internet til alle!</title>
		<link>https://lektoren.dk/internet-til-alle/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/internet-til-alle/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2026 08:29:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56692</guid>

					<description><![CDATA[<p>I slutningen af 1800-tallet drømte lederen af den engelske koloni i Sydafrika, Cecil Rhodes, om at bygge en jernbane fra kapkolonien til Cairo i Egypten. Det ville “connecte Afrika” kunne man sige. Projektet blev aldrig realiseret. Undersøg ved hjælp af omvendt billedsøgning hvor denne tegning stammer fra, hvem der har tegnet den og hvad formålet &#8230; <a href="https://lektoren.dk/internet-til-alle/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Internet til alle!"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/internet-til-alle/">Internet til alle!</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/internet-til-alle/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Hvem styrer samtalen?</title>
		<link>https://lektoren.dk/hvem-styrer-samtalen/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/hvem-styrer-samtalen/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2026 15:14:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56636</guid>

					<description><![CDATA[<p>(Disclaimer: Denne tekst er skrevet med HI – human intelligence. Og jeg kommer også til at prompte din HI til at generere billeder) Filterbobler Facebook blev modtaget med begejstring hjulpet godt på vej af positivt ladede ord om alt, hvad man foretog sig på platformen, ’sharing is caring’ lød det, og samtidig hjalp de første &#8230; <a href="https://lektoren.dk/hvem-styrer-samtalen/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Hvem styrer samtalen?"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/hvem-styrer-samtalen/">Hvem styrer samtalen?</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/hvem-styrer-samtalen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Connecting people</title>
		<link>https://lektoren.dk/connecting-people/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/connecting-people/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 13:59:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56620</guid>

					<description><![CDATA[<p>Facebook startede som et skoleprojekt på Harvard Universitet i Boston. Det var nærmest en kontaktliste over skolens elever. Her skal du undersøge, hvad den oprindelige idé var og hvordan platformen udviklede sig. Hvad var Mark Zuckerbergs formål med ’thefacebook.com’? Hvad var forskellen på ‘WesMatch” og Facebook ? Modtagelsen i 2004 Find kilder som fx : &#8230; <a href="https://lektoren.dk/connecting-people/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Connecting people"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/connecting-people/">Connecting people</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/connecting-people/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”</title>
		<link>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 09:19:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Imperialisme]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56589</guid>

					<description><![CDATA[<p>Øvelser: Undersøg makkers mobil Øvelse: Efterfølgende refleksion: Jobsøgning Opgave: Manipulationsspillet Roller: Platforme får instruktion: Efterfølgende: Hvad siger du egentlig ja til? Formål med øvelserne: At forstå hvad techfirmaers Terms of Service (TOS) betyder i praksis – og hvad du faktisk giver tilladelse til. 1: Oversæt til menneskesprog Læs følgende autentiske (forkortede) uddrag fra forskellige techfirmaers &#8230; <a href="https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/">“Jamen, jeg har jo ikke noget at skjule”</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/jamen-jeg-har-jo-ikke-noget-at-skjule/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Indholdsfortegnelse</title>
		<link>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2026 09:18:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[skolechat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56587</guid>

					<description><![CDATA[<p>(work in progress..) Imperialisme 2.0 &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hvad er imperialisme? &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Blød og hård magt &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; De fysiske imperier vs. de digitale Internettets udbredelse: fra militære chefer til alle (rige) lommer Connecting people – fortællingen om det sociale netværk “Senator, we run ads” - overvågningskapitalisme Internet.org: Facebook som velgørenhed Myanmar Elon Musk og ytringsfrihed Kampen for &#8230; <a href="https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Indholdsfortegnelse"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/">Indholdsfortegnelse</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/indholdsfortegnelse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Textbook on digital imperialism</title>
		<link>https://lektoren.dk/textbook-on-digital-imperialism/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/textbook-on-digital-imperialism/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 08:13:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[#histodons]]></category>
		<category><![CDATA[historyteacher]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lektoren.dk/?p=56441</guid>

					<description><![CDATA[<p>Reading Sarah Wynn-Williams book “Careless People” and the recent verdict on Meta and Youtube was the final straw. I would like to teach a course in history on digital imperialism for my K12 students, but as far as I know there are no textbooks on the market right now for that purpose. If you know &#8230; <a href="https://lektoren.dk/textbook-on-digital-imperialism/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Textbook on digital imperialism"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/textbook-on-digital-imperialism/">Textbook on digital imperialism</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/textbook-on-digital-imperialism/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		
		<series:name><![CDATA[Imperialisme 2.0]]></series:name>
<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Palæstinakonflikten — et overblik</title>
		<link>https://lektoren.dk/palaestinakonflikten-et-overblik/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Dec 2013 23:14:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[E-bøger]]></category>
		<category><![CDATA[Palæstina]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=2077</guid>

					<description><![CDATA[<p>Staten Israel 1948 Den 29. november 1947 vedtog FN en delingsplan for Palæstina (se kort). Ifølge planen skulle jøderne have ca. 58% af området, mens araberne fik de resterende 42%. Ingen af parterne skulle have Jerusalem, der i stedet skulle være under international kontrol. 33 lande stemte for og 13 imod, heriblandt de arabiske lande, &#8230; <a href="https://lektoren.dk/palaestinakonflikten-et-overblik/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Palæstinakonflikten — et overblik"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/palaestinakonflikten-et-overblik/">Palæstinakonflikten — et overblik</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>St. St. Blicher: “Sildig opvågnen” (1828)</title>
		<link>https://lektoren.dk/blicher-sildigopvagnen/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/blicher-sildigopvagnen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Aug 2013 07:35:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[E-bøger]]></category>
		<category><![CDATA[Romantikken]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=1275</guid>

					<description><![CDATA[<p>Jeg mindes ikke noget Dødsfald, der har vakt større Sensation, end min mangeaarige Ven Doctor L*s i R*. Man standsede hverandre paa Gaden, Man foer omkring fra eet Huus til et Andet med de Spørgsmaal: “Har De hørt det? veed De det? hvad mon var Aarsagen? mon han har gjort det i Vildelse?” o.s.v. Han &#8230; <a href="https://lektoren.dk/blicher-sildigopvagnen/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "St. St. Blicher: “Sildig opvågnen” (1828)"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/blicher-sildigopvagnen/">St. St. Blicher: “Sildig opvågnen” (1828)</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/blicher-sildigopvagnen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>H. C. Andersen: “Den grimme Ælling” (1844)</title>
		<link>https://lektoren.dk/h-c-andersen-den-grimme-aelling-1844/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 May 2013 15:50:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[E-bøger]]></category>
		<category><![CDATA[I-bog]]></category>
		<category><![CDATA[Romantikken]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=871</guid>

					<description><![CDATA[<p>Der var saa deiligt ude paa Landet; det var Sommer, Kornet stod guult, Havren grøn, Høet var reist i Stakke nede i de grønne Enge, og der gik Storken paa sine lange, røde Been og snakkede ægyptisk, for det Sprog havde han lært af sin Moder. Rundtom Ager og Eng var der store Skove, og &#8230; <a href="https://lektoren.dk/h-c-andersen-den-grimme-aelling-1844/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "H. C. Andersen: “Den grimme Ælling” (1844)"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/h-c-andersen-den-grimme-aelling-1844/">H. C. Andersen: “Den grimme Ælling” (1844)</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
		<item>
		<title>Thomasine Gyllembourg: “Den lille Karen”</title>
		<link>https://lektoren.dk/den-lille-karen/</link>
					<comments>https://lektoren.dk/den-lille-karen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lars Henriksen]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 May 2013 10:55:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Romantikken]]></category>
		<category><![CDATA[E-bøger]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://lektoren.dk/?p=825</guid>

					<description><![CDATA[<p>En formuende og anseet Embedsmand i en af Sjællands Kjøbstæder sad engang for flere år siden med sin Familie i sin smukke og rummelige Stue. Det var en deilig Efteraarsaften. Stjernerne skinnede paa Himlen, og Maanen tittede ind af Vinduerne, som om den med qvindelig Nysgjerrighed vilde betragte de skjønne festlige Klæder, det skinnende hvide &#8230; <a href="https://lektoren.dk/den-lille-karen/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Thomasine Gyllembourg: “Den lille Karen”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://lektoren.dk/den-lille-karen/">Thomasine Gyllembourg: “Den lille Karen”</a> appeared first on <a href="https://lektoren.dk">lektoren</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://lektoren.dk/den-lille-karen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<friends:post-format>standard</friends:post-format>
	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: lektoren.dk @ 2026-08-26 02:48:56 by W3 Total Cache
-->