• Læringens nye klæder

    (Gæt en prompt 😊) Der var engang et gymnasium, hvor ordene var smukke og svarene altid kom hurtigt. Skolen var stolt af at være forrest i tiden, og rektoren plejede at sige, at her manglede intet – hverken kundskab eller fremskridt. En dag blev der indført en ny mekanisk stemme i huset. Den talte klart…

  • PEE med HI og AI

    Her er et bud på at integrere KI/AI i dansk. Det er et bidrag til et Region Midts projekt “Feedback i en ai-tid” Præsentation: I denne lektion på 70 min er der 3 sekvenser, der skal træne eleverne i at argumentere for deres fortolkning i en analyserende artikel ved hjælp af PEE-strukturen (Point, Evidence, Explanation),…

  • Sprog om medier og platforme

    Jeg tror det skader forståelsen af journalistik at vi kalder det ‘sociale medier’.

  • AIj, helt ærligt

    Nedenstående citater er udvalgt fra elevers reflekterende artikler med titlen “Min chatbot og jeg/mig”, fordi de siger noget interessant om deres brug af chatbots i undervisningen og/eller er gode eksempler på den reflekterende skrivestil. Jeg har fået lov af eleverne til at bringe dem her, fordi jeg bilder mig ind at det kunne være interessant…

  • Video om levn og beretning

    Jeg havde lidt tid i dag til at lege med Clipchamp. Jeg kunne ikke slippe af med en irriterende rumklang-effekt på mikrofonen. Så besluttede jeg at lade rumklangen sætte scenen i stedet for en hvis murstensvæg. Det tager måske lidt rigeligt fokus fra formålet: At forklare forskellen på at bruge kilder som levn og beretning…

  • Reflekterende artikel

    Forslag til reflekterende artikel: Min chatbot og mig Skriv en reflekterende artikel, hvor du undersøger, hvad brugen af generativ kunstig intelligens (GKI, i daglig tale chatbots) betyder for dig. I din artikel skal du inddrage synspunkter fra teksterne og dine egne erfaringer. I din undersøgelse skal du særligt fokusere på: Omfang af din artikel: to-tre…