Måned: marts 2015

Ny historiedidaktik

”Fagdidaktik i historie” af Rune Christiansen og Heidi Eskelund Knudsen er en letlæst og inspirerende vitaminindsprøjtning til en historielærerhverdag. Efter et indledende kapitel med et overblik over skolefagets udvikling præsenteres nogle aktuelle didaktiske udfordringer som det at balancere og prioritere

Flip Hammerich

Jeg har tidligere forsøgt mig med at lave elever se film hjemmefra i stedet for synkront på skolen. Der lærte jeg en vigtig lektie ift. at bruge Youtube-materiale. For nylig prøvede jeg at lade en klasse arbejde med hele Paul

Top