Kategori: Blogs

Timelines in OneNote

Have you ever asked your students to create timelines in OneNote? This exercise utilizes 3 cool features of OneNote: The infinite scroll. There is no limit to the scope of a timeline, and you can go back and expand and

Udgivet i Historyteacher, Om historieundervisning, Teaching

Be aware and exercise your #Google #criticism

This is an idea for a history lesson on “search machine-criticism”: Homework: Watch this video   In class; Test the assertions/claims in the video by changing location and Google accounts: Google the same keyword from different IP adresses: at home,

Udgivet i Historyteacher, Nettet, Teaching

Digital dannelse og Facebook

I regeringens udkast til forslag til lov om de gymnasiale uddannelser står der at vi skal arbejde med elevernes digitale dannelse. Fx: Eleverne skal endvidere opnå digitale kompetencer, så de lærer at anlægge et kritisk blik på digitale medier og

Udgivet i Blogs

Kristian Hvidt – “Det moderne gennembrud”

Title: Det moderne gennembrud Author: Kristian Hvidt Publisher: Vandkunsten Release Date: 2015 Pages: 410 ”Jeg kan godt forstå du er faldet for det kildemateriale” Sådan sagde Leo Tandrup til mig da jeg skrev opgave om et topmøde mellem Chr. 4.

Udgivet i Blogs

Kære politiker: Du må ikke bedrive HOR

Planche af elever fra 2.y, 2014.

I regeringens gymnasieudspil er der lagt op til en sammenlægning af eksamen for historie, oldtidskundskab og religion (mindre venligt forkortet til HOR) for ”at styrke den humanistiske almendannelse” og ”udnytte synergien” mellem de tre fag, som det forjættende lyder. Hvis

Udgivet i Histpip, Om historieundervisning

Digital tools in the #history classroom

Teachers

Presentation for plenary session on Council of Europe Belgrade seminar, 29/10 2015 This is my first visit to Belgrade so I hope there will be time to see the city. My name is Lars Henriksen and I have been teaching

Udgivet i Historyteacher, Teaching

Irak-krigen og historiebrug

Spørgsmål til gruppearbejde   USA offentliggør grundlaget…   Hvad er hovedindholdet af artiklen? Hvad er de danske forskeres vurdering? Hvilke konsekvenser bør oplysningerne have efter jeres mening? Find en historisk fremstilling af Danmarks indtræden i Irak-krigen.  Bør historien skrives om?

Udgivet i Blogs

Kan man undervise i historie på Twitter?

Teachers

Fordele og ulemper Det er klart at de 140 tegn sætter sine begrænsninger. Det er ikke her at eleverne får lært at skrive længere opgaver. Men man kan jo linke til det rigtige materiale og begrænsningen kan måske hjælpe til

Udgivet i Historyteacher, IT i undervisningen

Ny historiedidaktik

”Fagdidaktik i historie” af Rune Christiansen og Heidi Eskelund Knudsen er en letlæst og inspirerende vitaminindsprøjtning til en historielærerhverdag. Efter et indledende kapitel med et overblik over skolefagets udvikling præsenteres nogle aktuelle didaktiske udfordringer som det at balancere og prioritere

Udgivet i Anmeldelse, Histpip

Flip Hammerich

Jeg har tidligere forsøgt mig med at lave elever se film hjemmefra i stedet for synkront på skolen. Der lærte jeg en vigtig lektie ift. at bruge Youtube-materiale. For nylig prøvede jeg at lade en klasse arbejde med hele Paul

Udgivet i Histpip